Tolong ya master soal pelajaran ipa
1. Tolong ya master soal pelajaran ipa
Jawaban :25 mlPenjelasanDiketahui :Volume awal 50 mlVolume akhir 75 mlPenyelesaian75 - 50 mlSehingga hasilnya 25 mlVolume benda di gelas ukur tersebut adalah 25 ml
Dik:
V1 = 50 ml
V2 = 75 ml
V2 - V1
75 - 50
25
Jadi Volume benda tersebut adalah 25 Ml
[tex]\blue{\boxed{\star \: \tt Semoga\: membantu \::)\:\star}} [/tex]2. bantuin lagi master biologi
Jawaban:
39. P1 : Rrpp x rrPp
G1 : Rp, rp, rP, rp
F1 : RrPp, rrPp, Rrpp, rrpp
rrpp= bilah
3. ini soal PPKn SMP tolong master PPKn harap jawab ya
Jawaban:
1.Faktor keturunan, ada kelompok ras papua Melanezoid, kelompok ras Negroid, ras weddoid,dan ras melayu mongoloid
2.Karena terdapat Enam agama yang diakui oleh negara Indonesia yaitu agama kristen, katholik, islam, hindu, budha, dan khonghucu
3.-mempererat persatuan dan kesatuan.
-mencintai satu sama lain .
-Dapat mempelajari budaya lain.
4.
4. IPA uji kompetensi bab 3 kelas 7tolong saya master
Jawaban:
Gula = senyawa
Air = senyawa
Emas = unsur
Seng = unsur
Tinta = campuran
Asam cuka = senyawa
Besi = unsur
Arang = unsurr
Sirop = campuran
Udara = campuran
Garam dapur = senyawa
Sabun = campuran
5. quis by mastermaster memiliki 240 buku kemudian di bagikan ke 12 muridnyaberapa banyak buku yg di terima murid sama banyak.?
Jawaban:
setiap murid mendapatkan 20 buku
Penjelasan dengan langkah-langkah:
=> 240 ÷ 12
= 20
Jawaban:
240:12
= 20
jadi banyak buku yang di terima murid nya adalah
20 buku
#maafkalausalah
6. master tolong bantu.buatkan 1 soal spldv dan 1 soal cerita spldv tersulit beserta penyelesaiannya (terserah mau SMP/SMA)tolong bgttt, dikumpulin besok
permen B adalah Rp2.500,00” diubah menjadi,
4x+3y=2500 …. Persamaan (1)
Kalimat “Harga 2 buah permen A dan 7 buah permen B adalah Rp2.900,00” diubah menjadi,
2x+7y=2900 …. Persamaan (2)
Sekarang kita sudah mempunyai 2 persamaan linear. Selanjutnya kita tinggal menyelesaikan SPLDV tersebut dengan menggunakan salah satu metode.
Pada contoh ini kita akan menggunakan metode eliminasi.
Kemudian, nilai y = 300 kita substitusikan ke salah satu persamaan.
⇔⇔⇔4x+3y4x+3(300)4x+9004xx=2500=2500=2500=1600=400
Diperoleh:
harga permen A = Rp400,00
harga permen B = Rp300,00
1 lusin = 12 buah
Harga 2 lusin permen A = 2×12×400=9600
Harga 4 lusin permen B = 4×12×300=14400
Jadi, harga 2 lusin permen A dan 4 lusin permen B adalah Rp9.600,00 dan Rp14.400,00.
7. Mohon bantuannya para master Solusi persamaan differensial Berlaksa terimakasih sebelumnya
PEMBAHASAN
Turunan yang merupakan sebuah perhitungan kepada perubahan nilai hubungan khas yang berada pada 2 kelompok objek yang mempunyai sifat yang mampu didefinisikan secara jelas dari setiap anggota suatu himpunan satu dengan yang lainnya yang disebabkan adanya perubahan variabel.pada suatu fungsi dari 2 peubah dapat memakai 2 pemisalan
<<Diketahui>>
Soal 1[tex]\tt (x-y) \frac{dy}{dx} = x+ y[/tex]
Soal 2[tex]\tt 2x^2\frac{dy}{dx}=x^2+y^2[/tex]
Soal 3[tex]\tt (x^2+xy)\frac{dy}{dx}= xy-y^2[/tex]
<<Ditanya>>
Hasil PERSAMAAN DIFERENSIAL...?
<<Jawab>>
Sebelum kita menemukan hasil persamaan Turunan,Sebaiknya kita akan mengetahui Pemisalan terlebih dahulu :
Soal 1[tex]\tt (x-y) \frac{dy}{dx} = x+ y\\\\(1-\frac{y}{x})\frac{dy}{dx}= 1 + \frac{y}{x} \\\\Misalkan :u=\frac{y}{x},y=ux~dan~\frac{dy}{dx}= x\frac{du}{dx}+u\\\\Oleh~karena~itu :\\ \\(1-u) \frac{dy}{dx} = 1+ u\\\\\frac{dy}{dx}= \frac{1+u}{1-u}\\\\x\frac{du}{dx}+u= \frac{1+u}{1-u}\\\\x\frac{du}{dx}=\frac{1+u}{1-u}-u\\\\x\frac{du}{dx}=\frac{1+u}{1-u}-\frac{u(1-u)}{1-u}\\\\x\frac{du}{dx}= \frac{1+u-u+u^2}{1-u}\\[/tex]
[tex]\tt x\frac{du}{dx}= \frac{-u+u+u^2}{1-u}\\\\x\frac{du}{dx}=\frac{u^2-u-u}{1-u} \\\\(\frac{1-u}{u^2-u-u})du= -\frac{1}{x}dx\\\\\int\limits\frac{1-u}{u^2-u-u}du=-\int\limits \frac{1}{x} dx\\\\ln|u^2-u-u|= -1ln|x|+C_1\\\\ln|u^2-u-u|+1ln|x|=C[/tex]
KESIMPULANJadi,Solusi pada [tex]\tt (x-y) \frac{dy}{dx} = x+ y[/tex] adalah [tex]\tt ln|u^2-u-u|+1ln|x|=C[/tex]
Soal 2[tex]\tt 2x^2\frac{dy}{dx}=x^2+y^2\\\\Misalkan : u=\frac{y}{x}\to y=ux~dan~\frac{dy}{dx} = x\frac{du}{dx}+u \\\\Oleh~karena~itu:\\\\\frac{dy}{dx}=\frac{1^2+u^2}{2^2}\\\\x\frac{du}{dx}+u= \frac{1^2+u^2}{2^2}\\\\x\frac{du}{dx}=\frac{1^2+u^2}{2^2}-u\\\\x\frac{du}{dx}=\frac{1^2+u^2}{2^2}-\frac{u(2^2)}{2^2}\\\\x\frac{du}{dx}= \frac{1^2+u^2-2u^2}{2^2}\\\\x\frac{du}{dx}=\frac{-2u^2+2u^4}{2^2} \\\\x\frac{du}{dx} = \frac{-2(u^2-u^4)}{2^2}\\[/tex]
[tex]\tt (\frac{2^2}{(u^2-u^4)})du= -\frac{2}{x}dx\\\\\int\limits \frac{2^2}{(u^2-u^4)}du=-\int\limits \frac{2}{x}dx\\\\ln|x^2-u^4|=-2ln|x|+C_1\\\\ln|x^2-u^4|+2ln|x|=C[/tex]
KESIMPULANJadi,Solusi pada [tex]\tt 2x^2\frac{dy}{dx}=x^2+y^2[/tex] adalah [tex]\tt ln|x^2-u^4|+2ln|x|=C[/tex]
Soal 3[tex]\tt (x^2+xy)\frac{dy}{dx}= xy-y^2\\\\x\frac{dy}{dx}+y= \frac{xy-y^2}{x^2+xy}\\\\x\frac{dy}{dx}= \frac{xy-y^2}{x^2+xy}- \frac{y(x^2+xy)}{x^2+xy}\\\\x\frac{dy}{dx}= \frac{xy-y^2-xy^2-xy^2}{x^2+xy}\\\\(\frac{1+xy}{xy-y^2}) dy= -\frac{(1+x)-(1+x)}{x} dx\\\\(\frac{1}{xy}-\frac{xy}{x^{-2}}) dy=-(\frac{1}{x} - \frac{1}{x}+ x)dx\\\\\int\limits(\frac{1}{xy}-\frac{xy}{x^{-2}})dy=-\int\limits(\frac{1}{x} - \frac{1}{x}+ x)dx\\[/tex]
[tex]\tt ln|xy|-\frac{xy}{(x^{-1})} +C_1= ln|x|-ln|x|+C_2\\\\ln|xy|-\frac{(xy)^2}{1} =ln|x|-ln|x|+C_3\\\\ln|xy|-ln|x|+ln|x|-\frac{(xy)^2}{1} =C[/tex]
KESIMPULANJadi,solusi pada [tex]\tt (x^2+xy)\frac{dy}{dx}= xy-y^2[/tex] adalah [tex]\tt ln|xy|-ln|x|+ln|x|-\frac{(xy)^2}{1} =C[/tex]
✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍
PELAJARI LEBIH LANJUTMateri tentang Turunan - Metode Lagrange : brainly.co.id/tugas/30141361Materi tentang Turunan - Metode Langrange : brainly.co.id/tugas/29466457Materi tentang Turunan dua variabel : brainly.co.id/tugas/29347975Materi tentang Turunan Parsial : https://brainly.co.id/tugas/39083759Turunan pertama dari y : https://brainly.co.id/tugas/39536116Materi tentang Turunan pertama fungsi Al - Jabar : https://brainly.co.id/tugas/27557339✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍✍
⏭DETAIL JAWABAN⏮Kelas : 11 SMA
Mapel : Matematika
Kategori : Bab : 9 – Turunan Fungsi Aljabar
Kode : 11.2.2009
Kata Kunci : Turunan, Turunan Parsial, Derivatif Parsial, Turunan Parsial
Tingkat Pertama, Derivatif Parsial Tingkat Pertama, Turunan Parsial Fungsi Dua Peubah
8. apa solusi yang bisa anda tawarkan kepada pemerintah untuk menangani Corona jika anda adalah master it
Jawaban:
Menutup penerbangan pelayaran dan semua perbatasan ditutup dan dijaga drngan pertahanan militer agar negara kita tidak terkontaminasi karena sudah terlambat maka seharusnya setiap bagian rumah harus dipantau oleh pihak berwajib agar diketahui apa saja yg dilakukan dan dimana saja
9. para master sekalian, minta rekomendasinya dong buku buat belajar sbmptn
buku wangsit, The King, atau langganan Zenius
10. please Bantu jawab soal ini master!!
penyelesaian terlampir
mohon koreksi
senang bisa membantu ^_^
11. Kelas X Master Biologi Soal Tambahan6. Nyamuk7. Lalat8. Kelereng 9. Kumbang 10. Lipan
udang
kelas : malacostraca
kaki : 10 pasang
sayap : -
habitat : perairan
belalang
kelas : insecta
kaki : 3 pasang
sayap : 2 pasang
habitat : di darat
laba-laba
kelas : arachnida
kaki : 4 pasang
sayap : -
habitat : di darat
kelabang
kelas : chilopoda
kaki : 15-17 pasang
sayap : -
habitat : di darat
keluwing
kelas : diplopoda
kaki : 2 pasang
sayap : -
habitat : di darat
12. Analisis kasus yang dialami prima master bank mengacu pada kerangka kerja ERM.
Jawaban:
ERM atau Enterprise Risk Management adalah suatu proses yang digunakan untuk mengelola risiko yang dihadapi oleh perusahaan. Kerangka kerja ERM biasanya meliputi empat tahap utama, yaitu identifikasi risiko, evaluasi risiko, pengendalian risiko, dan monitoring risiko. Dalam menganalisis kasus yang dialami oleh Prima Master Bank, langkah-langkah tersebut dapat digunakan sebagai berikut:Identifikasi risiko: Langkah ini meliputi identifikasi jenis-jenis risiko yang dihadapi oleh Prima Master Bank, termasuk risiko operasional, keuangan, strategis, hukum, dan risiko reputasi.
Evaluasi risiko: Langkah ini meliputi evaluasi seberapa besar risiko yang diidentifikasi dapat mempengaruhi kinerja bank dan menentukan tingkat keparahan risiko.Pengendalian risiko: Langkah ini meliputi pengembangan dan implementasi strategi untuk mengelola atau mengurangi risiko yang telah diidentifikasi dan dievaluasi.
Monitoring risiko: Langkah ini meliputi pemantauan terus-menerus atas risiko yang dihadapi bank dan perubahan-perubahan yang mungkin terjadi dalam lingkungan bisnis.
13. Tolong para master jawab tentang IPA (usaha dan pesawat sederhana).. terlampir pada gambar.. Jangan salah yah master
1. Dik : w = 800 N
Lk = 0,4 m
Lb = 1,6 m
Dit : a) F = ...? N
b) KM = ....?
Penyelesaian :
a) F.Lk = w.Lb
F . 0,4 = 800 . 1.6
F = 800 . 1,6/0,4
= 1.280/0,4
= 3.200 N
b) KM = w/F
= 800/3.200
= 0,25
TentangMapel : FisikaMateri : Pesawat Sederhana, Tuas, Keuntungan Mekanis14. bantu dong master soal pts nih
Jawaban:
b =2
a= -2
semoga membantu
Penjelasan dengan langkah-langkah:
2 = b (b terletak di baris satu kolom satu, maka yang seletak adalah 2)
b = 2
a = - 2 (a terletak pada baris dua kolom dua, maka yang sama letaknya adalah - 2)
a = -2 dan b = 2
15. ayo biologi nih bantu master
saya tau tapi saya bukan master,
1.kehidupan diri tingkat molekul hingga bioma
2.d.geologi
3.a
4.e
5.a
6.e
7.b
8.c
16. YANG MASTER IPA TLONG BANTUANNYA!
5.c
6.a
7.d
benerrrrrrrrrrrrngak tuuuuuu
Jawaban:
c.Gempa bumi
a.polusi air
b.Air tanah
Penjelasan:
6 gempa tidak berhubungan dengan siklus air.
7.Karena membuat air menjadi kotor.
8.Air sumur termasuk air tanah karena berasal dari air dalam tanah.
Maaf kalau salah.
Semoga membantu.
17. WAHAI MASTER IPA DATANGLAH DAN BANTU SOAL INICONTOH 1. 6 ATOM C. 12 ATOM H . 6 ATOM O
Jawaban:
1.6 atom C.12 atom H.6 atom O
2.2x2=4 atom H.1 atom S.4 atom O
3.2 atom Na.1 atom H.1 atom C.3 atom O
4.3atom C.4.atom H.2 atom O
5.2 atom Fe.3 atom S.12 atom O
6.3atom N.1 atom O.4atom H
7.9 atom Ca.2 atom P.8 atom O
18. bantu 3 soal master IPS
Jawaban:
3.Peta adalah gambaran permukaan bumi seluruhnya/tidak dengan pada bidang datar diperkecil skala
4.Luas Indonesia adalah 5.193.250km².sedangkan letak indonesia berada di antara samudra pasifik dan hindia.juga terletak di lipatan pegunungan muda antara sirkum mediterania dan pasifik.dan indonesia juga terletak di lempeng eurasia,pasifik,dan lempeng indo australia
5.Indonesia memiliki sumber daya alam berlimpah contohnya perairan.contohnya perikanan,terumbu karang dll
Penjelasan:
smoga membantu maaf klo salah
19. tolong bagi master kimia soal stoikiometri
Persamaan 1
W + 2 Br2 -> WBr4 ∆H1 = -146,7 kJ
∆Hf° WBr4 - (∆Hf° W + 2 ∆Hf° Br2) = -146,7
Persamaan 2
W + 3 Br2 -> WBr6 ∆H2 = -184,4 kJ
∆Hf° WBr6 - (∆Hf° W + 3 ∆Hf° Br2) = -184,4
Ditanya
Br2 + WBr4 -> WBr6
atau
∆Hf° WBr6 - (∆Hf° Br2 + ∆Hf° WBr4)
Jika persamaan 1 dikali min 1 dan dijumlahkan dengan persamaan 2, hasilnya sama dengan yg ditanya.
Jadi, ∆H persamaan yg ditanya
= -∆H1 + ∆H2
= -(-146,7) - 184,4
= -37,7 kJ
20. Tolong master adakah yang mau menjawab beberapa dari soal ini
[tex]no \: 5 \\ becak = x \\ motor = y \\ x + y = 38 \\ 3x + 2y = 94 \\ \\ (3x + 2y = 94) - (2x + 2y = 76) = x = 18 \\y = 20 \\ jumlah \: becak \: 18[/tex]
21. soal kls 7bantuin master
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
22. bantu saya master IPA
Jawaban:
A. netral
Penjelasan:
Natrium yang bersifat positif akan berubah menjadi garam ( netral ) karena elektron pada atom klorida berpindah untuk menetralkan atom natrium yang bersifat positif.
23. jawab pertanyaan di atas dengan benar para master brainly kelas 8 smp
Jawaban:
170 km
Penjelasan:
[tex]j. \: terpendek = \sqrt{j. \: ke \: selatan + j. \: ke \: barat} [/tex]
[tex]j. \: terpendek = \sqrt{ {80}^{2} + {150}^{2} } [/tex]
[tex]j. \: terpendek = \sqrt{6.400 + 22.500} [/tex]
[tex]j. \: terpendek = \sqrt{28.900} [/tex]
[tex]j. \: terpendek = 170 \: km[/tex]
Moga berfaedahh
Jadiin jawaban tercerdas yaa
24. wahai master ipa ak membutuhkan pertolonganmu secepatnya..!
Jawaban:
A.300 Meter
B.360 Meter
25. jawab ye Yang bener Para Master IPA
jawab:
38 detik 50 milisecond/ 38 menit 50 detik nggak tau itu di hitung menit ap detik yg pasti diantara 2 jawaban di atas
penjelasan
maaf kurang membantu
26. Khusus Master Biologi aja...Biar Cepat siap Hehehe..
1.A (Mengangkut air dan mineral)
2.B (Menghasilkan spora yang berbeda)
3.A (Strobilus)
4.C (Berdaun)
5.C (Daun fertil)
6.B (Protalium)
7.E (Selaginella sp)
8.B (Batang berkambium dan membesar)
27. tolong dijawab master IPA....
Jawaban:
1. Dik: F = 200N
A = 4 m²
Dit: P...???
jawab:
P = F/A
P = 200N/4m²
P = 50 Pa
2.maaf terlalu lama kalau dibuat
3.Dik: Pascal = 100 Pa
A = 60 m²
Dit: N..??
jawab:
P = F/A
100 = F/60 m²
F = 100×60 m²
F = 6.000 N
4.Dik: h = ( 3 - 0,3 ) = 2,7 m
p = 1000 kg/m³
g = 10 m/s²
Dit:P...??
jawab:
P = p × g × h
P = 1000 kg/m³ × 10 m/s² × 2,7 m
P = 10000 × 2,7 m
P = 27.000 N/m²
semoga membantu^^28. Minta pendapatnya, mendingan buku sbmptn the king atau master
master, lebih dikit typonya
29. KAKAK MASTER, tolong bantu mengerjakan soal sulit ini,✌️ada dua soal tapi berbeda materi IPA dan matematika
50 cm di peta
60 km sebenarnya dirubah ke satuan cm
60km=60x100.000 cm=6.000.000 cm
maka skala
50:6.000.000
=1:120.000
•~Jawaban~•1. 1 : 120.000
2. 135 × 10¯¹³ N
Alternatif Penyelesaian:Nomer 1
Skala
= jarak sebenarnya ÷ skala
= 60 km ÷ 50 cm
= 6.000.000 cm ÷ 50 cm
= 120.000 cm
Skala = 1 : 120.000
Nomer 2
gaya coulomb
[tex] = k \times \frac{ q_{1} \times q_{2} }{ {r}^{2} } [/tex]
= (9 × 10⁹ Nm²/C²) × ((3×10¯⁹C)×(5×10¯⁹C))/10cm²
= (9 × 10⁹ Nm²/C²) × (15 × 10¯¹⁸C²)/(1×10¯²m)²
= (9 × 10⁹ Nm²/C²) × (15 × 10¯¹⁸C²)/(10¯⁴m²)
= (9 × 10⁹ Nm²/C²) × (15 × 10¯²²C²/m²)
= 135 × 10¯¹³ N
Jadi, besar gaya coulomb adalah 135 × 10¯¹³ N
30. Resepsionis buku novel anak KKPK Master Taekwondo
Jawaban dan Penjelasan:
Untuk menambah kegiatan, Ahsa belajar Taekwondo. Ketika mengikuti latihan, tiba-tiba, ia merasa minder karena hanya dirinya diantara anak seusianya yang masih bersabuk putih. Berhasilkah ia naik tingkat dan mendapatkan sabuk kuning yang diimpikannya?
Semoga bermanfaat dan membantu!
Terimakasih ...
Btw, aku pembaca setia buku KKPK, lho! Aku juga lagi ngirim naskah novel ke KKPK. Kalau mau tanya tentang KKPK, keaku aja! In Syaa Allah, aku bisa jawab
31. ayo tolong bantu dengan cepat jawab nya dan benar ya nanti di jadikan jawaban terbaik cuman satu soalnya kelas 8 smp ayo bantu jawab soal di atas para Master brainly
Mencari sisi miring
150² + 80²
= √22500 + 6400
= √28900
= √170
= 170 km
Jadi jarak terpendek yang bisa ditempuh adalah 170 KM
32. soal no 34 dong para master
d1 : d2 = 4 : 5
luas = 1/2 . d1 . d2
90 = 1/2 . d1 . d2
180 = 4x . 5x
180 = 20 x^2
180/20 = x^2
9 =x^2
x = 3
d1 = 4x = 4 . 3 = 12 (yg ada d pilihan ganda)
d2 = 5x = 5 . 3 = 15
33. tolongin ane dong para master ipa
Jawaban:
1. X²+7x+6=0
x²+6x+x+6=0
x×(x+6)+x+6=0
(x+6)×(x+1)=0
x+6=0
x+1=0
(-6,-1)
Penjelasan:
maaf jika salah
semoga membantu(•‿•)
34. Tolong master adakah yang mau menjawab beberapa dari soal ini
mohon maaf nggak kebaca
35. ipa..bantuanya Masterku
Penjelasan:
Diketahui:
t = 2sekonA - B = 4mDitanyakan:
a = Jenis gelombang ... ?b = Jmlah gelombang ... ?c = Frekuensi ... ?d = Periode ... ?e = Cepat rambat ... ?Jawab:
a. Gelombang tersebut termasuk gelombang transversal karena arah getarannya tegak lurus dengan arah rambatnya.
b. Jumlah Gelombang tersebut hanya 1 karena terdiri dari 1 bukit dan 1 lembah saja.
c. f = n/t
f = 1/2
f = 0,5Hz
d. T = 1/f
T = 1/0,5
T = 2sekon
Untuk periode dari gelombang di atas sebenarnya sudah diketahui yaitu 2sekon. Karena terdapat 1 gelombang maka t = T.
e. A - B = 4m
Panjang gelombang = 2(A -B)
Panjang gelombang = 2(4)
Panjang gelombang = 8m
v = Panjang Gelombang × f
= 8 × 0,5
= 4m/s
36. master fisika DIANUTAMI tolong kesini, soal saya fotoin. soal sma ipa kelas 11 smt 2. saya jadikan jawaban tercerdas.
[tex]\tau_A=F_A*r_A*Sin\theta_A + F_B*r_B*Sin\theta_B + F_C*r_C*Sin\theta_C\\ \tau_A=10*0*Sin(90) + 20*0,2*Sin(90) + 10*0,4*Sin(30)\\ \tau_A=0+4+2=6~N.m[/tex]
37. Tolong bantu master soal matriks?
Jawabannya ada Di Walpaper
38. Tolong bantu jawab soal dong para master
KELAS = 9
PELAJARAN = Matematika
KATEGORI = Frekwensi
KATA KUNCI = nilai rata rata, frekuwensi
Jawaban :
Σ = [(60x2) + (65x2) + (70x3) + (75x4) + (80x3) + (85x4) + (90x2)]
________________________________________________
(2 + 2+ 3 + 4 + 3 + 4 + 2 )
= [(120+ 130+ 210 + 300 + 240 + 340 + 180)] / 20
= 1520/20
= 76
Jadi nilai rata-rata adalah 76
Banyak siswa yg memperoleh nilai kurang dari rata-rata (dibawah 76) yaitu :
n = 2 + 2 + 3 + 4 = 11 orangRata-rata = Jumlah nilai : jumlah siswa
Jumlah siswa = jumlah seluruh frekuensi
= 2 + 2 + 3 + 4 + 3 + 4 + 2
= 20 siswa
Jumlah nilai = jumlah dari nilai dikali frekuensi
= 60 x 2 + 65 x 2 + 70 x 3 + 75 x 4 + 80 x 3 + 85 x 4 + 90 x 2
= 120 + 130 + 210 + 300 + 240 + 340 + 180
= 1.520
Rata-rata = 1.520 : 20 = 76
Nilai kurang dari rata-rata = 60, 65, 70, dan 75
Siswa yang memperoleh nilai kurang dari rata-rata = 2 + 2 + 3 + 4 = 11 orang (C)
Semoga membantu, maaf kalau salah
39. IPA KELAS 7 PLISSSS BRAINLY MASTER IPA BANTUINBUAT YANG GAK TAU JANGAN SOK TAU DAN JIKA ADA YANG JAWAB NGAWUR TAK REPORT (POINT GEDE)
1 ) Iya,
Zat Padat Adalah Zat Yang Mempunyai Bentuk Dan Volume Yang Ia TempatiZat Cair Adalah Zat Yang Memiliki Volume Yang Berubah Ubah.Gas Adalah Suatu Materi Yang Bentuknya Akan Selalu Berubah Ubah.2 ) Contoh Senyawa Adalah Garam, Air, Dan Gula Tebu
3 ) Jika Minyak Dan Air Di Campurkan Maka Terbentuklah Heterogen. Air Dan Minyak Tidak Dapat Disatukan Karena Bercamlur Dengan Molekul Yang Berbeda.
4 ) Sirup Termasuk Kedalam Senyawa Campuran
5 ) Perbedaanya:
Kalau Pisau Terbuat Dari Besi, Dan Kegunaanya Untuk Memotong
Kalau Batang Kayu Kering Terbuat Dari Kayu, Dan Tidak Dapat Menghantarkan Panas.
♥SEMOGA MEMBANTU^^
40. Tolong bantu kakak master biologi6 sampai 8
Jawabannya adalah
6. C. Ilium dan pubis
7. B. Tulang gelang panggul
8. A. Fraktura
