LATIHANUbahlah kalimat langsung berikut menjadi kalimat tidak langsung dengan bahasaIndonesia yang baik dan benar.1. "Nggak tahu, tiba-tiba sudah nggak jalan aja!" kata Seto dari SMU 8.2. "Gondrong itu kan bisa dibuat rapi juga. Lagi pula, sebenarnya, tidak adahubungannya antara gondrong dengan prestasi seseorang," kata Indra dari SMUGonzaga3. "Di sini kan jurusan Bahasa. Jadi sekalian latihan pendalaman ilmu. Saya membuatini menjadi hukuman untuk yang terlambat masuk kelas," kata Ibu Maemunah.4. "Kan cowok biasa main basket kalau istirahat. Masak nggak boleh sih?" keluh salahseorang siswa SMU 61 yang tidak mau disebut namanya.5. "Nah, sedang apa kalian?" kata Herman.6. "Kami datang ke Jakarta dengan pesawat terbang," katanya agak menyombongkandiri.7. "Perusakan hutan dan pencurian kayu masih memprihatinkan. Saya merasa malu,ucap Bupati Rejang LebongS. "Sejak kapan kamu belajar karate?" tanya Ayah kepada Kakak.9. "Hati-hati di jalan," pesan Nenek saat kami akan pergi ke Bandung10. "Sejak kecil, sava akrab dengan penderitaan," kenang pengusaha sukses itu.
1. LATIHANUbahlah kalimat langsung berikut menjadi kalimat tidak langsung dengan bahasaIndonesia yang baik dan benar.1. "Nggak tahu, tiba-tiba sudah nggak jalan aja!" kata Seto dari SMU 8.2. "Gondrong itu kan bisa dibuat rapi juga. Lagi pula, sebenarnya, tidak adahubungannya antara gondrong dengan prestasi seseorang," kata Indra dari SMUGonzaga3. "Di sini kan jurusan Bahasa. Jadi sekalian latihan pendalaman ilmu. Saya membuatini menjadi hukuman untuk yang terlambat masuk kelas," kata Ibu Maemunah.4. "Kan cowok biasa main basket kalau istirahat. Masak nggak boleh sih?" keluh salahseorang siswa SMU 61 yang tidak mau disebut namanya.5. "Nah, sedang apa kalian?" kata Herman.6. "Kami datang ke Jakarta dengan pesawat terbang," katanya agak menyombongkandiri.7. "Perusakan hutan dan pencurian kayu masih memprihatinkan. Saya merasa malu,ucap Bupati Rejang LebongS. "Sejak kapan kamu belajar karate?" tanya Ayah kepada Kakak.9. "Hati-hati di jalan," pesan Nenek saat kami akan pergi ke Bandung10. "Sejak kecil, sava akrab dengan penderitaan," kenang pengusaha sukses itu.
Jawaban:1.Seto smu 8 berkata bahwa ia tidak tahu, tiba tiba sudah nggak bisa jalan 2. Indra smu Gonzaga berkata bahwa Gondrong bisa dibuat rapi . Lagi pula, sebenarnya, tidak ada
hubungannya antara gondrong dengan prestasi seseorang.
Penjelasan:
2. ereja 14. Seorang remaja yang hidup di abad modern dan membaktikan keahliannya dalam bidang program komputer untuk mendokumentasikan mukjizat-mukjizat Ekaristi di seluruh dunia dan yang diangkat sebagai orang kudus adalah a. Santo Robertus Belarminus b. Santo Aloysius Gonzaga c. Santo Stanislaus Koztka d. Beato Carlo Acutis 15. Tata liturgi dalam Gereja Katolik bersifat dinamis. Ada sikap liurgi yang mengungkapkan makna tertentu. Misalnya sikap berlutut mengungkapkan sikap .. a. Hormat b. Menyesal c. Berharap d. bertanggung jawab 16. Pada saat Doa Syukur Agung dalam Perayaan Ekaristi, umat mengambil sikap.... Berdiri b. Berlutut d. Menyembah d. Duduk 17. Yang disebut sebagai Sakramen inisiasi adalah a. Sakramen Baptis, Sakremen Krisma, Sakramen Mahakudus b. Sakramen Baptis, Sakremen Pengakuan, Sakramen Imamat c. Sakramen Krisma, Sakramen Maha Kudus, Sakramen Pengurapan Orang Sakit d. Sakreman Pengakuan, Sakramen Imamat, Sakramen Perkawinan 18. Dalam keadaan dosa berat, umat Katolik tidak dianjurkan untuk menerima Sakramen Maha Kudus. Diperbolehkan untuk menerima Sakramen Maha Kudus setelah yang bersangkutan.... a. Dipenjara b. Membayar denda c. Mengaku dosa d. Berpuasa tolong dijawab bsk kumpul poin 30
Jawaban:
diangkat sebagai orang kudus adalah a. Santo Robertus Belarminus b. Santo Aloysius Gonzaga c. Santo Stanislaus Koztka d. Beato Carlo Acutis 15. Tata liturgi dalam Gereja Katolik bersifat dinamis. Ada sikap liurgi yang mengungkapkan makna tertentu. Misalnya sikap berlutut mengungkapkan sikap .. a. Hormat b. Menyesal c. Berharap d
Penjelasan:ruh dunia dan yang diangkat sebagai orang kudus adalah a. Santo Robertus Belarminus b. Santo Aloysius Gonzaga c. Santo St
