Jawaban soal latihan bab 5 kimia erlangga kelas XI
1. Jawaban soal latihan bab 5 kimia erlangga kelas XI
pilihan ganda
1. b 6. a 11. a 16. b 21. d
2. b 7. c 12. d 17. b 22. d
3. c 8. d 13. c 18. b 23. a
4. d 9. c 14. c 19. d 24. a
5. b 10. b 15. d 20. b 25. d
2. Jawaban ips bab 1 Penerbit erlangga kelas xi
C. Mengetahui penyebaran penduduk di suatu daerah
3. contoh soal essay biologi kelas xi bab 1
Apa yg dimaksud dengan osifikasi?
4. Buatlah 25 soal essai seni-budaya kelas 7 dari materi bab XI dan berikan jawabannya!
Penjelasan:
1. Apa yang dimaksud ragam hias? Dan sebutkan apa saja
2. Ragam hias Geometris adalah...
3. Sebutkan tahapan dalam menggambar ragam hias flora dan fauna?
4. Mengapa setiap daerah memiliki ragam hias yang berbeda?
5. Apa yang dimaksud Unisono
6. Sebutkan istilah istilah dalam tekhnik vokal minimal 3 beserta penjelasan
7. Lagu Apuse berasal dari?
8. Jelaskan 3syarat utama agar memiliki pernapasan yang baik?
9. Fungsi musik ritmis adalah
10. Contoh alat musik ritmis adalah
11. Angklung berasal darii daerah?
12. Jelaskan 3jenis musik ansambel yang kamu ketahui?
#kyk gini?
#jwbnnya cari sendiri yha!
#Semoga membantu
5. Soal biologi lintas minat kelas xi
Jawaban:
1. Transpor pasif
Transpor pasif merupakan mekanisme pergerakan zat terlarut yang terjadi secara spontan dari konsentrasi zat tinggi (hipertonik) ke konsentrasi zat rendah (hipotonik)
Peristiwa Osmosis merupakan gerakan perpindahan molekul pelarut melewati membran semipermiabel ke larutan yang lebih pekat. Tekanan Osmotik adalah tekanan yang dimiliki suatu benda untuk mempertahankan kesetimbangan osmotiknya. Biasanya dalam praktikum biologi untuk melihat adanya tekanan osmosis digunakan umbi kentang. Kentang sendiri merupakan tumbuhan yang tergolong ke dalam umbi-umbian, yaitu umbi batang.
PEMBAHASAN :
Membran plasma bersifat selektif permeabel (semi permeabel) yang artinya membran plasma dapat dilalui oleh molekul atau ion tertentu, perpindahan molekul atau ion melewati membran ada dua macam, yaitu : transpor pasif dan transpor aktif. Salah satu contoh dari trasnpor pasif yaitu Osmosi. Osmosis adalah perpindahan air melalui membran permeabel selektif dari bagian yang lebih encer ke bagian yang lebih pekat. Dua faktor penting yang mempengaruhi osmosis adalah :
1. Kadar air dan materi terlarut yang ada di dalam sel.
2. Kadar air dan materi terlarut yang ada di luar sel.
Misalnya dilakukan suatu percobaan untuk mengamati tekanan osmosis dalam suatu bahan (kentang) :
Pada suatu percobaan kentang dimasukkan ke dalam larutan gula dengan konsentrasi yang berbeda yaitu gelas A berisi 100 ml air, gekas B berisi 10% larutan gula, dan gelas C berisi 20% larutan gula, kemudian dimasukkan kentang yang sudah dikupas dan diiris dalam ukuran dan bentuk yang sama dan didiamkan selama 60 menit, lalu diamati.
Berdasarkan hasil percobaan yang telah dilakukan, kentang mengalami perubahan. Dari hasil tersebut diketahui bahwa sel–sel kentang mengalami perubahan ukuran. Ada yang mengalami pertambahan ukuran maupun pengurangan ukuran sesuai dengan medianya sendiri. Hal ini terjadi karena sifat larutan yang hipertonis maupun hipotonis terhadap kentang. Pada larutan gula kentang menjadi lembek dan terjadi pengurangan ukuran. Hal ini disebabkan karena kentang bersifat hipotonis terhadap larutan gula. Sehingga air yang ada pada kentang keluar dari sel–sel kentang yang menyebabkan kentang menjadi lembek dan mengalami pengurangan ukuran.
Kentang yang telah dimasukkan ke dalam larutan gula mengalami penyusutan berat dari berat semulanya dikarenakan air bergerak dari larutan yang konsentrasinya rendah ke larutan yang konsentrasinya tinggi. Dimana hasil percobaan ini diketahui bahwa air gula yang terdapat di dalam gelas tersebut memiliki kerapatan tinggi, sedangkan kentang memiliki kerapatan yang rendah. Setelah kentang dimasukkan ke dalam air gula selama kurang lebih 60 menit, kentang tersebut menjadi lebih ringan serta warnanya juga lebih kusam. Semakin hipertonis larutannya, maka semakin lembek kentangnya, juga semakin banyak pengurangan beratnya. Jadi, konsentrasi larutan berbanding terbalik terhadap kentang.
Ini membuktikan bahwa teori osmosis yaitu perpindahan ion atau molekul air dari kerapatan rendah ke kerapatan tinggi dengan melewati suatu membran semi-permeabel, terjadi pada kentang yang dimasukan ke dalam larutan garam. Selain itu, dapat juga diperhatikan saat kentang dimasukkan ke dalam air gula 10%, kentang berada dalam keadaan tenggelam dan miring, dan kira-kira setelah 60 menit, kentang mulai tenggelam dan datar. Jika dalam air gula 20%, kentang mengapung, setelah 60 menit, kentang tenggelam. Hal ini menunjukkan bahwa massa jenis air gula 10% dan air gula 20% lebih besar daripada masa jenis kentang tersebut. Hal itu terjadi dikarenakan konsentrasi garam yang tinggi sehingga membuat larutan menjadi hipertonis yang akhirnya menambah massa jenis larutan gula.
Jadi, pada percobaan yang dilakukan oleh Heni dapat diketahui bahwa :
• Pada kentang telah terjadi peristiwa osmosis karena larutan konsentrasinya berubah semakin pekat yang disebabkan oleh pemberian gula sehingga terjadi pepindahan molekul pada kentang–kentang yang berbeda didalam setiap gelasnya.
• Peristiwa osmosis dapat terjadi pada suatu sel melalui membran sel. Membran sel bersifat permeabel terhadap zat–zat yang mudah melewati membran. Peristiwa osmosis ini terjadi karena perpindahan molekul ion dari kerapatan tinggi ke kerapatan rendah melalui suatu membran. Adapun faktor–faktor yang dapat mempengaruhi osmosis pada sel yaitu tekanan tugor sel, konsentrasi sel terlarut dan zat terlarut, pH larutan, suhu dan ukuran molekul.
3. Singkatnya, transpor aktif dan pasif berbeda karena: 1. Transpor aktif menggunakan energi dalam bentuk ATP, sedangkan transpor pasif tidak menggunakannya. 2. Transpor aktif melibatkan transfer molekul atau ion ke gradien konsentrasi, sedangkan transpor pasif melibatkan transfer sepanjang gradien konsentrasi.
4. sel darah putih bisa keluar dari pembuluh darah dan mengitari tubuh jika mendapatkan bagian tubuh yang terinfeksi virus atau bakteri sel darah putih akan mengepungnya dan menyingkirkan/ menghancurkan bakteri tersebut
penjelasan:maaf kalo salah6. Latihan Soal KIMIA Bab : Stokiometri Kelas : XI SMA
Fe : O = 70 / 56 : 30 / 16 = 1.25 : 1.875 = 2 : 3
Oksida besi itu adalah Fe2O3.
4 Fe(s) + 3 O2(g) --> 2 Fe2O3(s)
mol Fe = 42 / 56 = 0.75 mol
mol O2 = 42 / 32 = 1.3125 mol
Tampak bahwa Fe adalah pereaksi pembatas.
Perbandingan koefisien = perbandingan mol, maka:
mol Fe2O3 = 2/4 × 0.75 = 0.375 mol
Mr Fe2O3 = 2 × 56 + 3 × 16 = 160 g/mol
Massa Fe2O3 = 0.375 × 160 = 60 gram
7. jawablah soal diatasbab: matematika wajibkelas :XI SEMESTER 1
jawabannya ada di foto ya
semoga membantu!
8. bab Limit Fungsi kelas XI
Jawab:
limit x tak hingga
i) bagi dengan x pangkat tertinggi
ii) kali akar sekawan
a)
[tex]\sf lim_{x\to \infty}~ \dfrac{-2x^3 + 6x^2 - 4x}{4x^3-10x^2 -2 }[/tex]
: x tertinggi pangkat 3
[tex]\sf lim_{x\to \infty}~ \dfrac{\frac{-2x^3}{x^3} + \frac{6x^2}{x^3} - \frac{4x}{x^3}}{\frac{4x^3}{x^3}-\frac{10x^2}{x^3} -\frac{2}{x^3}}[/tex]
b)
[tex]\sf lim_{x\to \infty}~ (2x-2) - \sqrt{4x^2 -6x}[/tex]
[tex]\sf lim_{x\to \infty}~ \sqrt{(2x-2)^2} - \sqrt{4x^2 -6x}[/tex]
[tex]\sf lim_{x\to \infty}~ \sqrt{4x^2 - 8x+ 4} - \sqrt{4x^2 -6x}[/tex]
a= 4, b = - 8 dan p = 4 , q = - 6
karena a = p , maka
[tex]\sf limit = \dfrac{b - q}{2\sqrt a} = \dfrac{-8- (-6)}{2\sqrt4} = \dfrac{-2}{4} =-\dfrac{1}{2}[/tex]
Limit Tak Hingga
a.
lihat pangkat tertinggi nya
m = n
soal
= a/p = -2/4 = -1/2
•
b.
abaikan konstanta
lim x→∞ (2x - 2) - √(4x² - 6x)
= lim x→∞ (2x - 2) - √((2x - ((6/2)/2))² + c)
= (2x - 2) - (2x - 3/2)
= -2 + 3/2
= -1/2
9. Biologi kelas XI mipa
6.pengeluaran zat sisa oleh tubuh
10. soal hots kelas xi bab tranformasi geometri(soal di gambar)
Jawaban:
Hasil translasinya adalah:B (-3,2)C (3,3)Penjelasan dengan langkah-langkah:
Polanya adalah dari titik A yang semula di psisi (2,1) menjadi (0,0) yang berarti mengalami translasi sebesar
[tex]pergeseran \: (translasi) \: sejauh \\ \binom{0}{0} - \binom{2}{1} = \binom{ - 2}{ - 1} [/tex]
bila diterapkan juga ke titik B dan C maka diperoleh hasil seperti jawaban di atas.
11. Kimia kelas XI erlangga
soalnya mana kok cuma kasih tau nama bukunya sih
12. Bantu jawab pertanyaan ini.#Biologi kelas XI
Jawaban:
stomata: berfungsi mempercepat proses penguapan pada tumbuhan berklorofil
13. untuk yang sudah kelas xi atau guru , pertanyaan: di semester dua kelas xi ini, biologi akan diawali dari bab apa? Apakah sistem pencernaan atau langsung ke pernapasan ?
proses pencernaan dulu baru pernapasan.Dari sistem pernafasan dulu, baru percernaan
14. jawaban soal evaluasi sejarah kelas XI bab 5
Sertakan Gambarnya Karena gak Semua sekolah Buku paketnya sama Ada yg Swasta kan
15. Biologi kelas XI mipa
maaf gammbarrnya tidak maw munculll
16. contoh soal ppkn kelas XI bab 1
1. jelaskan kewajiban negara tehadap Ham?
2.jelaskan perbedaan antara wilayah teritorial dan ekstra teritorial?
(K13)
17. jawablah soal diatasbab: matrikskelas: XI SEMESTER 1
Jawaban:
x = -3
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Penjelasan atau pembahasannya ada di gambar...
18. untuk yang sudah kelas xi atau guru , pertanyaan: di semester dua kelas xi ini, biologi akan diawali dari bab apa? Apakah sistem pencernaan atau langsung ke pernapasan ?
kalau gk salah Pencernaan dulu baru pernapasan deh
kalau gk salah jawabannya
Materinya sistem pencernaan dulu, baru setelahnya sistem pernapasan
19. Ada yan punya lks biologi sma kelas xi intan nga fotoin dong uk sama uh nya bab 1
ga punya punyanya lks olahraga wkwk
20. • Bab : Matriks (kelas XI)• Soal terlampir.
Jawab:
Penjelasan dengan langkah-langkah:
21. Soal Biologi tentang sistem saraf kelas XI.
Jawabannya adalah B.
MAAF KLO SALAH
b.
smg membantu dan bermanfaat22. ada yang bisa jawab soal tentang pernapasan biologi kelas xi / 11 ipa nomor 18-19
19. pundi-pundi udara
18. b
insyaAllah loh ya....
23. bab limit fungsi kelas XI
Jawab:
limit
f(x)
i) x< 2 , f(x) = x² -2x +1
ii) 2≤ x < 4, f(x) = -5x + 3
iii) x ≥ 4 , f(x) = 2x + 4
tentukan
a. lim x-> 2 f(x)
f(x)= -5x + 3
f(2) = - 5(2) + 3
= -10 + 3
= - 7
b. lim x-> - 1 f(x) + lim x-> 3 f(x)
lim x-> - 1 (x² -2x + 1) + lim x-> 3 (-5x +3)
= (-1)² -2(-1) + 1 + (-5)(3) +3
= 1 + 2 + 1 - 15 + 3
= -8
c) lim x-> 1 8 .f(x) - lim x-> 5 4. f(x)
lim x-> 1 8(x² -2x + 1) - lim x-> 5 4(2x + 4)
= 8(1² - 2(1) + 1) - 4 ( 2(5) + 4 )
= 8 (1 - 2 + 1) - 4 (10 + 4)
= 8(0) - 4 (14)
= 0- 56
= - 56
24. contoh soal essay terstruktur biologi kelas xi
1. apa perbedaan respirasi dengan pernapasan?
2. Apa saja alat-alat pernapasan manusia dan Apa fungsinya?
3. Coba jelaskan tentang mekanisme ekspirasi dan inspirasi pernapsan dada dan perut?
4. Sebutkan macam-macam udara pernapasan?
5. Jelaskan mekanisme pertukaran Oksigen dan Karbon dioksida alveolus?
6. Sebutkan macam-macam gangguan sistem respirasi?
25. 5 pertanyaan beserta jawabannya dari apersepsi pelajaran pkn bab 4 sma kelas XI
apa pertanyaan nya? kalau ngak ada pertanyaan bagaimana mau jawab nya
26. soal ini ada pada bab sistem pernafasan SMA kelas XI, mohon dibantu
Pada huruf P menunjukkan tulang dada yang digunakan sebagai tempat menempelnya salah satu tulang rusuk sejati
Pada huruf Q menunjukkan otot antar tulang rusuk yang digunakan untuk berkontraksi dan berelaksasi sehingga rongga dada dapat mengecil dan membesar
Pada huruf R menunjukkan tulang belakang yang digunakan untuk menempelnya ujung tulang rusuk
Huruf S menunjukkan gambar tulang rusuk sejati.
Tulang rusuk sejati pada satu sisinya menempel pada tulang dada dan sisi Lainnya menempel pada tulang rusuk
27. biologi kelas XI tolong !!!
Anabaena adalah genus cyanobakteria filamentous atau ganggang hijau-biru,ditemukan sebagai plankton.
28. untuk yang sudah kelas xi atau guru , pertanyaan: di semester dua kelas xi ini, biologi akan diawali dari bab apa? Apakah sistem pencernaan atau langsung ke pernapasan ?
untuk KTSP dan K-13 materi biologi tetap sama yaitu
bab 1 adalah sistem pencernaan
bab 2 aalah sistem pernafasan
bab 3 adalah sistem ekskresi
bab 4 adalah sistem regulasi manusia
dan bab 5 adalah sistem reprouksisaya dulu pakai k13 bab sistem pencernaan dulu.
29. bab limit fungsi kelas XI
Jawab:
limit x mendekati a bentuk 0/0
[tex]\sf lim_{x\to 4} ~\dfrac{\sqrt{3x+4}- (3x-8)}{x^2 -16}[/tex]
[tex]\sf lim_{x\to 4} ~\dfrac{(\sqrt{3x+4}- (3x-8))(\sqrt{3x+4}+ (3x-8))}{(x-4)(x+4)(\sqrt{3x+4}+ (3x-8))}[/tex]
[tex]\sf lim_{x\to 4} ~\dfrac{3x+4- (3x-8)^2}{(x-4)(x+4)(4+4)}[/tex]
[tex]\sf lim_{x\to 4} ~\dfrac{3x+4- 9x^2+ 48x - 64}{(x-4)(x+4)(8)}[/tex]
[tex]\sf lim_{x\to 4} ~\dfrac{- 9x^2+ 51x - 60}{(x-4)(x+4)(8)}[/tex]
[tex]\sf lim_{x\to 4} ~\dfrac{(x-4)(- 9x+15)}{(x-4)(x+4)(8)}[/tex]
[tex]\sf lim_{x\to 4} ~\dfrac{(- 9x+15)}{(x+4)(8)}[/tex]
[tex]\sf lim_{x\to 4} ~\dfrac{(- 9(4)+15)}{(4+4)(8)}=\dfrac{-21}{64}[/tex]
30. 2 soal ya...RincianMapel : BiologiKelas : XI (2 SMA)
Jawaban:
4. unsur trakeal, serat xilem, dan parenkim xilem
5. kolenkim dan sklerenkim
semoga membantu yaa
31. Jawablah latihan ulangan bab 5 ppkn kelas VIII erlangga
Jawaban:
8.a
9.a/d
10.d/c
Penjelasan:
maaf kalo salah soalnya itu no 10 abc nya cuman ada a dan b doank jadi jawabannya gk tentu
32. jawaban soal latihan bab 7 biologi erlangga
BAB 7 DUNIA TUMBUHAN (PLANTAE)
UJI KOMPETENSI
1. E
2. E
3. A
4. D
5. C
6. A
7. B
8. A
9. E
10. E
11. E
12. A
13. A
14. E
15. B
16. C
17. C
18. D
19. A
20. C
21. D
22. C
23. C
24. B
25. C
26. B
27.B
28. B
29. A
30. A
33. Biologi Kelas XI kurikulum 2013
banyak,, ada jaringan hewan jaringan tumbuhan ada sel dan amsih banyak lagi
34. Jawaban soal uraian kelas xi akidah bab 4
Maaf soalnya mana ya??kok gk ada
35. MATEMATIKA KELAS XI BAB INTEGRAL
[tex] \textit{Integral} [/tex]
[tex] f'(x) = 4x-3 [/tex]
[tex] f(-1) = 9 [/tex]
[tex] f(x) = \int 4x-3\, dx [/tex]
[tex] f(x) = 2x^2-3x+C [/tex]
[tex] 9 = 2+3+C [/tex]
[tex] C = 4 [/tex]
[tex] f(x) = 2x^2-3x+4 [/tex]
Periksa lg...
Semoga membantu.....
36. MATEMATIKA KELAS XI BAB INTEGRAL
Bab Integral kelas XII
Matematika
37. Materi Biologi Kelas XIJawab soal nomor 1 dan 4 disertai penjelasab yang rinci.
NOMOR 1
Gambar tersebut merupakan penampang batang. Bagian 1,2,3,5 banyak mengandung jaringan embrional, sehingga daerah tersebut dikategorikan sebagai daerah pembelahan. Sedangkan daerah 4 adalah daerah pemanjangan yang diakibatkan adanya daerah pembelahan. Jawaban d. 4
NOMOR 2
1) Sel relatif besar adalah ciri sel pada jaringan permanen
2) Aktif membelah adalah ciri sel pada jaringan embrional
3) Sitoplasma banyak adalah ciri sel jaringan embrional
4) Mengalami diferensiasi adalah ciri jaringan permanen
5) Vakuola besar adalah ciri sel jaringan permanen
Jawaban c) 2 dan 3
NOMOR 3
Parenkim penimbun adalah parenkim yang bertugas menyimpan cadangan makanan. Biasanya terdapat pada tumbuhan yang kita manfaatkan cadangan makanannya seperti umbi-umbian. Jawaban 4 dan 5 (umbi lapis, rimpang jahe)
NOMOR 4
Gambar tersebut gambar sel penyusun floem.
Pilihan A dan B salah, jaringan trakeal adalah penyusun xilem
Pilihan C betul
Pilihan D dan E salah
38. Soal Biologi ttg sistem saraf manusia kelas XI.
Jawaban:
E. Kontrol Motorik (pergerakan tangan, kaki, dll)
Penjelasan:
39. Soal biologi tentang sistem saraf kelas XI.
c. terbentuknya kembalu rodopsin di sel batang
40. BIOLOGI TERAPAN KELAS XI
maksud ente affaaan? :v
