Mohon Dijawab Soal PR Matematika Kelas VIII Semester II ( K13 Revisi )
1. Mohon Dijawab Soal PR Matematika Kelas VIII Semester II ( K13 Revisi )
Pembahasan no 1
(mencari panjang busur)
[tex] pb = \frac{30}{360} \times \pi d \\ = \frac{30}{360} \times \frac{22}{7} \times 56 \\ = \frac{1}{12} \times 22 \times 8 \\ = \frac{1}{3} \times 22 \times 4 \\ = \frac{1}{3} \times 88 \\ = 29.333 \: cm[/tex]
Pembahasan no 2
(mencari juring)
[tex] lj = \frac{45}{360} \times \pi {r}^{2} \\ = \frac{45}{360} \times \frac{22}{7} \times {28}^{2} \\ = \frac{1}{8} \times 22 \times 4 \times 28 \\ = 1 \times 11 \times 4 \times 28 \\ = 44 \times 28 \\ = \: 1232 \: {cm}^{2} [/tex]
Pembahasan no 3
(mencari jarak antara dua titik)
[tex] \sqrt{{(18 + 2)}^{2}-{12}^{2} } \\ = \sqrt{{20}^{2} - {12}^{2}} \\ = \sqrt{400 - 144} \\ = \sqrt{256} \\ = 16 \: cm[/tex]
Pembahasan no 6
( mencari luas juring POQ)
[tex]75 = 100 \\ 60 = x \\ \frac{60}{x} = \frac{75}{100} \\ 75x = 60 \times 100 \\ 75x = 6000 \\ x = 6000 \div 75 \\ x = 80 \\ poq = 80 \: {cm}^{2} [/tex]
Pembahasan no 7
(mencari panjang busur)
AB = 10 cm = 35°
CD = 140° = ?cm
[tex]35 = 10 \\ 140 = x \\ \frac{140}{x} = \frac{35}{10} \\ 35x = 140 \times 10 \\ 35x = 1400 \\ x = 1400 \div 35 \\ x = 40 \\ cd = 40 \: cm[/tex]
========================
Mapel : Matematika
Kelas : 8
Materi :Lingkaran
Kata kunci : -
Kode Soal : 2
Kode Kategorisasi :8.2 (kelas 8, mapel Matematika)
2. soal soal uts ips kelas 8 semester 1 pg dan essay
Jawaban:
solanya mana?
Penjelasan:
kurang lengkap
3. ips kelas 9 semester 2 k13
Jawaban:
Suku Kombai dan Korowai, Papua.
Suku Kajang.
Suku Badui, di Kab. Lebak Banten.
Suku Samin, Jawa Tengah.
Suku Sakai Riau.
Suku Polahi, Gorontalo.
Suku Kubu, Jambi.
Penjelasan:
benar tuuuuuu
4. soal latihan uas kelas 4 semester 1 k13
saya soalnya kalau tema 1 yang sulit adalah 3 makanan khas ntb
5. soal essay fisika kelas 11 semester 1
Jawaban:
mana soalnya
Penjelasan:
gada soal
6. SOAL PTS Mapel: IPSKelas: VII SMP
Jawaban:
-akan ada nelayan asing yg masuk ke Indonesia
-banyaknya ekosistem laut Indonesia menyebabkan bayak orang yang datang keindonesiaan untuk mengambil hasil laut tambah sepengetahuan yang berkepentingan
7. soal ujian semester ganjil IPS Essay kelas 8.tolong kak.
apa pertanyaannya,gak jelas!!!
8. soal soal ulangan pkn kelas 8 semester 1 k13
ini kisi kisinya sampai 21
#sucessed for examination!
9. tolong dikerjakan soal paket bindo kelas vii kurikulum k13 2016
lanjutannya :
namun ada satu anak yang terjatuh kakinya keseleo.aku pun segera menolongnya dan menggendong dan membawa ketempat yang lebih aman saat kulihat kaki anak itu memar dan bengkak dia sangat merasa kesakitan anak-anak menjerit karna takut dan aku berusaha supaya tenang.namun ada satu anak yang terjatuh kakinya keseleo.aku pun segera menolongnya dan menggendong dan membawa ketempat yang lebih aman saat kulihat kaki anak itu memar dan bengkak dia sangat merasa kesakitan anak-anak menjerit karna takut dan aku berusaha supaya tenang.
10. Tolong di jawab, Soal bahasa Inggris kelas 7 semester 2. k13
7C
8C
9C
10B
11B
12C
13A
14- ga ada pilihannya
15B
semoga membantu ;)
11. Contoh soal ujian semester kelas 9 pkn k13
Jawaban:
. Perwujudan nilai luhur Pancasila dalam bidang ekonomi dikembangkan melalui penerapan sistem ekonomi yang berasas kekeluargaan. Hal ini ditegaskan dalam UUD 1945 pasal ….
A. Pasal 31
B. Pasal 33
C. Pasal 34
D. Pasal 35
Penjelasan:
mogaa bantuu
12. SOAL BANGUN RUANG BALOK DAN LIMAS KELAS VIII SEMESTER II !! PLEASE BANTU JAWAB TERIMAKASIH
maaf yg aq kasih tanda tanya aq nggak bisa...
maaf kalau salah...
semoga membantu...
13. Tolong tuliskan soal essay uts semester 1 smp mata pelajaran IPS kelas 8
besok uts ips ya............kalo gitu sama dong............aq tadi juga minta kayak gitu tapi hasilnya gagal total
14. SOAL PTSMapel: IPSKelas: VII SMP
Jawaban:
yaa saya ingin,karena apapun yang terjadi pertanian adalah cirikhas negara agraris seperti indonesia
Jawaban:
ia , alasannya kita harus bekerja di pertanian supaya orang di desa dan kita bisa terpenuhi kebutuhannya
maaf kalau salah ^_^15. SOAL PTSMapel: IPSKelas: VII SMP
Penjelasan:
Karena struktur tanah di daerah pegunungan sangat cocok dengan perkebunan,sangat cocok dengan suhu sejuk di daerah pegunungan dan didukung tanah di lebih subur
maaf kalo salah
16. soal IPS kelas viii !
Jawaban:
Buah Buahan :
StroberiMelonAnggurSemangkaNanasSayur Sayuran :
Bawang merahBawang putihKentangKubisKentangTanaman Hias :
MelatiMawarLavenderAnggrekKrisanTanaman Obat :
Temu lawakJahe merahJahe wulungLengkuasKunyitSemoga Membantu
Jawaban:
Buah-buahan:
ApelSemangkaJerukNanasKiwiSayur-sayuran:
BayamSeledriBrokoliKacang panjangSawiTanaman hias:
KambojaAnggrekKuping gajahLidah mertuaPuringTanaman obat:
JaheKencurTemulawakKunyitDaun sirihPenjelasan:
semoga membantu
17. Pelajaran IPS kelas v11 k13
Can someone i borrow your Book?
18. Mohon Dijawab PR soal Matematika kedua Kelas VIII 4/Semester II
8. Keliling sebuah lingkaran = 44 cm
maka panjang jari-jari lingkaran adalah ...
9. Keliling lingkaran 88 cm, maka luas lingkaran ...
10. Jika diameter lingkaran 20,2 maka jari-jari lingkaran ...
11. Panjang diameter sebuah roda 28 cm, jika roda berputar sebanyak 300 kali maka panjang lintasannya adalah ...
12. Luas lingkaean yang berdiameter 40 cm adalah ...
13. Luas lingkaran yang berjari-jari 56 cm adalah ...
Penyelesaian
PendahuluanRumus Luas lignkaran = phi * r^2
Rumus keliling lingkaran = 2 * phi * r = phi * d
r = jari-jari
phi = 22/7 = 3,14
d = diameter
Pembahasan8. Keliling = 44 cm
2 * phi * r = 44
phi * r = 22
22/7 * r = 22
r = 7 cm
9. keliling = 88 cm
2 * phi * r = 88 cm
phi * r = 44 cm
22/7 * r = 44
r = 14 cm
10. diameter = 20,2
jari - jari lingkaran = 1/2 * diameter = 1/2 * 20.2 = 10,1 cm
11. diameter roda = 28 cm
keliling roda = 2 * 22/7 * 28 = 176 cm
berputar 300 kali maka
panjang lintasan = diameter * banyak putara
panjang lintasan = 176 * 300 = 52.800 cm = 528 m
12. diameter = 40 cm
luas lingkaran = 3,14 * 20^2 = 1256 cm
13. jari - jari lingkaran = 56 cm
Luas = 22/7 * 56^2 = 9856 cm^2
Kesimpulan
diameter = 2 * jari-jari
Luas lingkaran = phi * r^2, jika r kelipatan 7 maka phi yang dipakai = 22/7, sebaliknya jika jari-jari bukan kelipatan 7 maka phi yang dipakai = 3,14
Pelajari lebih lanjutMateri lingkaran : https://brainly.co.id/tugas/5890227
Detail tambahan:· Kelas : 8 SMP
· Mapel : Matematika
· Kategori : Lingkaran
· Kata Kunci : diameter, keliling lingkaran, luas lingkaran
· Kode : 8.2.7
19. ada yang bisa ngasi contoh soalan semester satu kelas 5 k13
yang no 1 & 2 uraian yaaaa
20. soal ipa latihan semester 2 kelas viii
apa mana ?..............apa yang harus dijawab? soalnya kemana
21. SOAL PTSMapel: IPSKelas: VII SMP
Jawaban:
1.agar penduduk tidak terlalu padat.
2.krn di daerah pegunungan sangat dingin,sehingga membantu pertumbuhan teh tersebut.
3.terjadinya abrasi dan tsunami di pantai.
22. Matematika Kelas VIII/Semester IIMohon dijawab Soal : Jika Luas Juring BOC = 150 cm², maka luas juring AOD adalah ?
maaf jika jawaban saya kurang benar atau salahRumus juring :
= sudut / 360 x luas lingkaran
150 = 105/360 x Luas
54000/105 = luas
Yg ditanyakan luas juring AOD
=70/360 x 54000/105
3.780.000/37.800
= 100 cm2
Jadi luas juring AOD 100cm2
23. soal uts ips kelas 8 k13
Penjelasan:
sampai berapa .......
24. buatlah 10 soal ips kelas 8 essay
Jawaban:
1.Jelaskan 4 ciri khas geografis dari negara-negara ASEAN!
2. Diketahui jalur pelayaran dunia melewati kawasan Asia Tenggara, jalur itu juga menjadi jalur perdagangan antar benua yang ramai. Seperti apa keuntungan secara ekonomis negara-negara di kawasan Asia Tenggara?
3. Mengapa perbedaan dan persamaan sumber daya alam menjadi pendorong terjadinya kerjasama negara-negara anggota ASEAN?
4. Bagaimana pengaruh konversi lahan pertanian menjadi lahan industri di negara kawasan Asia Tenggara?
5.Jelaskan perubahan budaya yang terjadi dalam kehidupan masyarakat di negara-negara ASEAN sebagai akibat perkembangan teknologi transportasi dan komunikasi!
6.Jelaskan syarat agar terjadi integrasi sosial!
7.Mengapa faktor ekonomi menjadi penghambat mobilitas sosial?
8.Bagaimana letak geografis ASEAN.
9.Sebutkan perbedaan-perbedaan antara perdagangan antarpulau atau antardaerah dengan perdagangan antarnegara atau internasional?
10.Sebutkan 7 hambatan pengembangan agrikultur di Indonesia?
25. soal uts bahasa inggris kelas x semester ganjil k13
Problem uts english class x odd semester k13
26. apa beda nya kelas VIII KTSP, VIII K13, VIII K13 REVISI
kata² tersebut adalah kata² yang berkaitan dengan kurikulum
Arti-arti kata:
1.VIII KTSP=kelas VIII (8) kurikulum KTSP(Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) yang dikeluarkan oleh Mendiknas pada tahun 2006
2.VIII K13=kelas 8 Kurikulum 2013 yang dikeluarkan pada tahun 2013
3.VIII K13 REVISI=kelas 8 kurikulum 2013 yang dikeluarkan/direvisi pada tahun 2017
27. soal uts bahasa inggris kelas 10 semester 1 k13
Text 1 Early one morning, Umar was walking to the bus stop to catch a bus to school. A loud, screeching noise suddenly pierced the air. Umar realized that there had been an accident. A small boy was lying unconscious on the road, and the car that had hit him had already run away. Umar was confused and frightened. “is the boy dead?” Umar asked himself. However, the boy was still breathing. Umar could see that the boy had bruises all over his face and arms. Umar did not know what to do. Few cars passed along this road at this time of the day. The nearest house which he could go to for help was his own, but it would take ten minutes to walk there. Umar finally decided to stay with the boy until somebody came by. Time passed very slowly – so it seemed to Umar. The boy was still unconscious, and Umar prayed for the boy to regain consciousness. Umar sprang to his feet at the sound of an approaching car. He waved frantically at the driver to stop. Umar asked the driver,”You will help this boy, won,t you, Sir?” The driver was kind. He carried the injuried boy to the car. Umar went with them to the hospital. Later, the driver took Umar to the police station to report the accident. Umar had a lot to tell to his friends that day at school. All his friends though Umar was a very brave boy.”it was an unforgettable incident, wasn,t it?” They asked him. “Yes, it was, “Umar replied.”it was a terrifying experience, thought!”
1. What is the genre of the text? a. Descriptive c. Narrative e. News item b. Recount d. Procedure2. The purpose of the text is to ….a. tell a past event d. report a phenomenab. entertain readers e. describe Umar,s activityc. discuss something3. Umar and the helpful driver went to the police station after they ….stopped the approaching carb. reported the accident they sawc. brought the boy to the nearest housed. had seen the injured boy on the roade. had carried the injured boy to the hospital
4. “Time passed very slowly” ….( paragraph 4 ) This part of the text is called …. a. Description c. Event e. Reorientation b. Resolution d. Orientation
5. What do Umar,s friends think about him …. a. he is an honest boy d. he is a kind boy b. he is a coward boy e. he is an easy going boy c. he is a very brave boy
6. The old woman was feel …. after she had heard that her beloved son was seriousely injured in a terrible accident. a. delighted c. sorrow e. sadness b. regreet d. unconscious
7. The room is to narrow, we need a …. of air in here. a. parfum c. light e. pipe b. breath d. realease
Text 2 “Once upon a time a hawk feel in love with a hen. The hawk flew down from the sky and asked the hen, “Won,t you marry me?” The hen loved the brave, strong hawk and wishes to marry him.But she said,”I cannot fly as high as you can. If you give me time, I may learn to fly as high as you. Then, we can fly together.” The hawk agreed. Before he went away, he gave the hen a ring. “This is to show that you have promised to marry me,”said the hawk. So it happened that the hen had already promised to marry a rooster. So, when the rooster saw the ring, he became very angry. “Throw that ring away at once! Didn,t you tell the hawk that you,d already promised to marry me?” shouted the rooster .The hen was so frightened at the rooster anger that she threw away the ring immediately. When the hawk came the next day, the hen told him the truth. The hawk was so furious that he cursed the hen. “Why didn,t you tell me earlier? Now, You,ll always be scratching the earth, and I,ll always be flying above you to catch your children,”said the hawk. The curse seems to have come true.
8. What is the genre of the text? a. Descriptive c. Narrative e. News item b. Recount d. Procedure
9. Why couldn,t the hen say “yes” right away? a. because she did not love the hawk b. because she had no ring to exchange c. because it would make the roaster angry d. because the hawk was too brave and strong e. because she had to learn how to fly as high as the hawk
10. What is the story about? a. A hen and a rooster b. A hawk and his wife c. A hen and her children d. A rooster ang his fiancé e. A hawk, a hen and a rooster
28. Soal IPS kelas VII peta
Jawaban:
1. a. India, Thailand, Singapura, Malaysia, Timor Leste Papua Nugini, Palau, Australia, Filiphina, dan Vietnam
b. Samudra Pasifik dan Samudra Hindia
c. Benua Asia dan Benua Australia
d. 6°LU - 11°LS dan 95°BT - 141°BT
29. ada yang bisa ngasi contoh soalan semester satu kelas 5 k13
ini tema 2 dik...
biar jelas ayah memberi Rini 15 lembar prangko bekas.Sekarang Rini mempunyai 136 lembar prangko bekas.Banyak prangko bekas Rini sebelum mendapat tambahan dari ayahnya,yaitu. . .lembar
a.100 c.121
b.112 d.151
30. soal pts bahasa madura kelas 3 k13 semester 1
Jawaban:
mana soalnya ya btw makasih point' gratisnya
soalnya apa?
tolong yang lengkap ya
31. Tolong Buatkan Soal IPS untuk Kelas 4 Semester 2 ya kak ^_^ thx. Terserah essay atau yang lain.. ty
Jawaban:
bebas gk ya kakk??
32. Soal matematika kelas VIII semester 1
Jawaban:
. Koefisien y dari 3x2 – 4x + 4y adalah ….
A. – 4 B. – 3 C. 3 D. 4
2. Hasil penjumlahan 2x + 7y dan 3x – 2y adalah ….
A. x – 9y B. 5x – 5y C. 5x + 5y D. x + 5y
3. Bentuk sederhana dari adalah ….
A. 2a + 3a2 B. 2a – 3a2 C. 2a2 + 3a D. a2 + 2a3
4. Faktor dari bentuk aljabar x2 – 11x + 24 adalah….
A. (x – 3)(x – 8) B. (x – 3)(x + 8) C. (x + 3)(x – 8) D. (x + 3)(x + 8)
5. Hasil kali dari (p – 6)(p – 2) = ….
A. p2 + 8p + 12 B. p2 – 8p + 12 C. p2 + 4p + 12 D. p2 – 4p + 12
6. Hasil pemfaktoran dari 3x2 + 4x – 15 adalah ….
A. (3x – 5)(x – 3) C. (3x + 5)(x – 3)
B. (3x + 5)(x + 3) D. (3x – 5)(x + 3)
7. Hasil pemfaktoran dari (m2 – 16n2) adalah …..
A. (m + 16n)(m – 16n) C. (m – 4n)(m – 4n)
B. (m – 16n)(m – 16n) D. (m + 4n)(m – 4n)
8. Diketahui himpunan pasangan berurutan {(3, 1), (4, 2), (5, 3), (6 ,4), (7, 5)}. Relasi yang tepat dari himpunan pertama ke himpunan kedua adalah….
A. faktor dari C. kuadrat dari
B. dua lebihnya dari D. setengah dari
9. (i) = {(0, p), (2, q), (4, r), (6, s)}
(ii) = {(0, p), (2, p), (4, p), (4, q)}
(iii) = {(0, q), (2, q), (4, q), (6, q)}
Himpunan pasangan berurutan yang merupakan fungsi adalah ….
A. (i) dan (ii) B. (i) dan (iii) C. (ii) dan (iii) D. (i), (ii) dan (iii)
10. Suatu fungsi f dirumuskan dengan f(x) = –2x + 5. Nilai dari f(–4) = ….
A. –13 B. –3 C. 3 D. 13
33. Soal matematika kelas VII semester 2¯\_(ツ)_/¯
Jawaban:
modal 2.000.000
harga jual = 110% x 2.000.000= 2.200.000
kwluntungan = harga jual - modal
= 2.200.000+2.000.000
= 200.000
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga bermanfaat
34. contoh soal MID semester II kelas VIII Agama Katolik
-Apa yang dimaksud dengan Sakramen Inisiasi?
-Sakramen pernikahan & imamat,termasuk sakramen apa?
-Sakramen untuk orang sakit,disebut sakramen apa?
#Maaf, saya ingatnya cuma segitu...
Karena saya sudah kls 9. -.
35. Kisi2 bahasa inggris semester 2 kelas VII k13
klo disekolah saya seperti itu, kelas 7kan? itu sdh dengan latihannya.
maaf kalau beda
36. soal ips pelaku ekonomi kelas VII
Jawaban:
BenarBenarBenarBenarBenarBenarSalah (konsumen dapat menikmati hasil produksi karena jasa produksi, bukan distribusi)Salah (Perusahaan permen merupakan contoh perusahaan manufaktur)BenarSalah (Perusahaan besar tidak selalu dapat berkembang menjadi perusahaan raksasa)BenarSalah (Ventura bukan merupakan jenis dari BUMN, Ventura merupakan perusahaan swasta)BenarBenarSalah (Contoh koperasi konsumsi adalah koperasi konsumen, bukan koperasi di bidang seni)BenarSalah (Koperasi sekolah bukan merupakan tempat latihan siswa berkoperasi, tapi koperasi sekolah merupakan koperasi yang didirikan oleh sekolah atau yayasan pendidikan)Salah (Bengkel bukan merupakan contoh dari firma, Bengkel adalah tempat perbaikan atau perawatan mesin atau kendaraan)Salah (Koperasi dapat didirikan oleh perseorangan, asalkan memenuhi syarat yang ditentukan oleh pemerintah)BenarPenjelasan:berikut alasannyaaa
Rumah tangga dianggap sebagai pelaku ekonomi terkecil karena ia merupakan unit ekonomi yang paling dasar. Rumah tangga adalah dasar dari kegiatan ekonomi karena ia merupakan sumber dari pengeluaran dan pendapatan.Penghasilan dari sewa tanah disebut profit karena profit merupakan pendapatan yang diperoleh setelah dikurangi dengan semua biaya yang dikeluarkan. Dalam hal ini, sewa tanah merupakan pendapatan yang diperoleh setelah dikurangi dengan biaya-biaya seperti pajak tanah, pemeliharaan lahan, dll.Masyarakat terdiri dari kumpulan rumah tangga keluarga karena rumah tangga merupakan unit ekonomi paling dasar dari masyarakat. Rumah tangga merupakan unit ekonomi yang mengelola pengeluaran dan pendapatan serta mengambil keputusan ekonomi untuk keluarga.Perusahaan merupakan alat bagi badan usaha untuk mencapai tujuan karena perusahaan merupakan organisasi yang digunakan untuk menjalankan kegiatan ekonomi dengan tujuan mencapai keuntungan. Perusahaan dapat menjalankan kegiatan produksi, distribusi, dan pemasaran produk atau jasa.Kegiatan konsumsi perusahaan dilakukan untuk mencukupi kebutuhan pasar karena perusahaan beroperasi dengan tujuan untuk menjual produk atau jasa yang dihasilkan kepada konsumen. Kegiatan konsumsi perusahaan dilakukan untuk mencukupi kebutuhan pasar dan mencapai keuntungan.Faktor produksi turunan terdiri dari faktor produksi modal dan kewirausahaan karena faktor produksi turunan adalah faktor yang digunakan dalam proses produksi. Faktor produksi modal termasuk mesin, peralatan, dan gedung yang digunakan dalam proses produksi, sementara kewirausahaan merupakan faktor yang mengkoordinasikan faktor produksi lainnya.Salah, konsumen dapat menikmati hasil produksi karena jasa produksi, bukan distribusi. Jasa produksi adalah kegiatan yang dilakukan oleh perusahaan dalam mengubah bahan mentah menjadi barang jadi yang siap digunakan oleh konsumen. Jasa distribusi adalah kegiatan yang dilakukan oleh perusahaan dalam menyalurkan barang jadi dari produsen ke konsumen.Salah, perusahaan permen merupakan contoh perusahaan manufaktur. Manufaktur adalah proses pembuatan barang dari bahan mentah menjadi barang jadi yang siap digunakan oleh konsumen. Perusahaan permen adalah contoh perusahaan manufaktur karena permen dibuat dengan proses manufaktur dari bahan mentah.Benar, Agen, grosir, dan eksportir merupakan contoh perusahaan di bidang yang berbeda. Agen adalah perusahaan yang menjual produk atau jasa dari perusahaan lain, grosir adalah perusahaan yang menjual produk atau jasa dalam jumlah besar kepada pedagang lain, sementara eksportir adalah perusahaan yang mengekspor produk atauasa ke negara lain. Masing-masing perusahaan tersebut memiliki tugas dan tanggung jawab yang berbeda dalam proses perdagangan. Agen berperan sebagai perantara dalam penjualan produk atau jasa, grosir berperan sebagai pemasok produk atau jasa dalam jumlah besar, sementara eksportir berperan sebagai pemasok produk atau jasa ke negara luar.Salah, perusahaan besar tidak selalu dapat berkembang menjadi perusahaan raksasa. Ukuran perusahaan tidak selalu menentukan tingkat keberhasilannya, perusahaan besar dapat saja merugi atau kesulitan dalam meningkatkan laba.#BelajarDenganBrainly37. Kunci jawaban LKS IPS kelas VIII semester 2 halaman 4 isian
Jawaban:
kk klo ngsih soal yg bner dong, saya mana tau lks ips halaman 4
Penjelasan:
lain kali klo mls ngtikny foto aja
38. Contoh soal essay usbn bbahasa inggris kelas 9 smp k13
tidak ada karena usbn yang ada essay nya itu baru tahun ini, tahun kemarin" tidak ada essaynya.Dari kisi2 nya sih paling ngebahas descriptive text terus tensis sama fictionous.
Itu juga sih kalo bener.
39. contoh SOAL prakarya KELAS VIII semester ganjil
1.Bahan pangan dari jenis serealia...
2.jenis minuman kacang kedelai kaya akan zat... _Bagaimanakah cara mengolah limbah anorganik
Apakah yang kamu ketahui tentang kapasitor
40. tolong kak, soal ips kelas VII
2. A Karena satu ruang dengan ruang lainnya pasti memiliki ciri khas yang berbeda.
4. D Karena program membangun jalan dll akan memudahkan transfer barang dari wilayah satu ke wilayah lainnya.
6. B Angin muson barat menyebabkan musim penghujan di Indonesia.
8. C
Maaf kalo salah2. Apa yang menyebabkan terjadinya keterkaitan antarruang ?
Jawab :
A. Memiliki ciri khas yang berbeda - beda antara suatu ruang dengan ruang lainnya.
4. Yang bisa dilakukan pemerintah adalah
D. Membangun jalan, jembatan, pelabuhan, dan bandara di seluruh wilayah Indonesia.
6. Angin muson barat mengakibatkan musim
B. Penghujan
8. Pengaruh letak strategis Indonesia di bidang ekonomi adalah C. perkembangan pariwisata yang pesat.
-------------------------------------------------
Pembahasan :
2. Keterkaiatan antar ruang
Keterkaitan antar ruang disebabkan oleh perbedaan ciri khas dari suatu daerah dengan daerah lainnya.
Apabila semua daerah memiliki ciri khas yang sama maka tidak akan terjadi keterkaitan antar ruang seperti kegiatan ekspor dan impor.
4. Transfer barang artinya adalah menyalurkan atau distributif. Agar penyaluran barang dapat dilakukan ke seluruh pelosok di Indonesia maka perlu dibangunnya akses menuju tempat - tempat di pelosok seperti jalan, pelabuhan dan lain lain.
6. Angin muson barat adalah angin yang berhembus dari arah benua Asia menuju benua Australia. Angin ini melewati samudra serta lautan yanh luas sehingga kandungan uap air yang dibawa juga banyak. Hal inilah yang membuat wilayah Indonesia saat itu Memiliki Musim Penghujan.
8. Dampak positif Indonesia terletak di wilayah yang strategis dibidang ekonomi adalah berkembangnya bidang pariwisata.
Apabila pariwisatanya meningkat maka pendapatan negara Indonesia juga meningkat.
Soal serupa :
https://brainly.co.id/tugas/13718260
https://brainly.co.id/tugas/5339327
https://brainly.co.id/tugas/337684
_______________________
Mata Pelajaran : IPS
Kelas : VII
Materi : Manusia, Tempat, dan Lingkungan
Kata kunci : keterkaitan antar ruang, memudahkan, transfer, angin muson barat, dampak, baik, Indonesia, strategis, ekonomi
Kode Soal : 10
Kode Kategorisasi : 7.10
